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Gobierno

Unesco: Sistema educativo chileno fomenta la desigualdad

Según esta organización, "las pruebas de admisión establecen criterios y efectos de diferenciación", que conducen a la selectividad y probablemente a la estigmatización.

Por: EFE

Publicado: Lunes 5 de diciembre de 2011 a las 16:00 hrs.

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