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Alto contraste
Superintendente
del Medio Ambiente
Señor Director:
He sido testigo directo de la gestión realizada por el saliente superintendente del Medio Ambiente, Jaime Lira, de quien quiero destacar su trabajo abnegado y honesto al servicio del país. Se trata de una persona con real vocación de servicio público, que puso su experiencia a disposición del Estado.
Pero no sólo eso. Jaime Lira había sido capaz de conformar un equipo de excelencia y se encontraba desarrollando iniciativas tremendamente novedosas en materia de fiscalización y sanción, acordes con los más altos estándares internacionales en estas materias.
En fiscalización se ha estado elaborando un modelo de priorización basado en el riesgo a la salud de las personas y al medio ambiente. En sanción, se ha trabajado en una fórmula de determinación de las multas. Ambas iniciativas han empeñado las capacidades de destacados profesionales y académicos, nacionales y extranjeros. Y las dos tenían como fin lograr la objetivación, introduciendo criterios que evitaran las discriminaciones arbitrarias de los sujetos regulados.
Se va un gran servidor público. Pero su legado está vivo y verá la luz cuando la superintendencia entre en funciones plenas, esperamos a fines del presente año.
Alejandro Ruiz Fabres
Abogado, Ms. en Gestión Ambiental
Calidad de los docentes de Inglés
Señor Director:
A raíz de toda la contingencia levantada a partir de los resultados de la prueba Inicia realizada a los egresados de Pedagogía, inevitablemente el foco se puede trasladar a qué está pasando con la calidad de los pedagogos que enseñan el idioma inglés. En la medida en que tengamos profesores más preparados en este idioma, podremos tener futuras generaciones con mayor dominio del inglés, lo que les permitirá acceder a nuevas oportunidades laborales. Está comprobado que tener conocimientos de inglés abre puertas laborales. Según un estudio realizado por Laborum.com, un 46% de los chilenos declara poseer un nivel de conocimiento de inglés intermedio, el 36% uno básico, y sólo el 22% considera tener un dominio avanzado de la lengua. Una cifra preocupante si se tiene en cuenta que actualmente, las empresas están pidiendo cada vez más a profesionales con manejo del área. Es más, el 46% de los encuestados afirmó haber quedado fuera de un proceso de selección -en al menos una ocasión- por no poseer suficiente manejo del idioma.
Frente a esta realidad, se hace necesario implementar acciones que fomenten el estudio de este idioma, como -por ejemplo- , las Becas Corfo impulsadas por el gobierno, que sin duda, contribuyen en parte a cumplir la meta propuesta de hacer de Chile un país bilingüe de aquí a 20 años más.
María Soledad Gutiérrez
Directora Ejecutiva Programas de Inglés de eClass
Becas Chile
Señor Director:
Imploro a Becas Chile una solución urgente a la incertidumbre en que nos encontramos cientos de postulantes, quienes estando aceptados en universidades extranjeras, no sabremos hasta una fecha indeterminada de julio si contaremos o no con los fondos para asistir a programas cuyas clases comienzan a mediados de agosto. Valoro y creo en las becas de educación de posgrado como importante política pública, pero si de equiparar oportunidades se trata, es un contrasentido imponernos una barrera económica de entrada: debido a que las fechas no se adaptan a los procesos extranjeros, tenemos que incurrir en altísimos gastos por anticipado, sin tener la certeza de una fuente de financiamiento.
Diego Morandé
Postulante Becas Chile
Cambien la canción
Señor Director:
Pareciera que los políticos no se dan cuenta que si bien son importantes las responsabilidades por lo que pasó o dejó de pasar el 27F, en este momento resulta más relevante aún lo que falta en materia de reconstrucción del país. Todavía existe mucha gente esperando.
Juan Carlos Villanueva
